Author: Gérard Scallon
Publisher: PUCPRess
ISBN: 8568324959
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 448
Book Description
É bem-vinda a edição brasileira de "Avaliação da aprendizagem numa abordagem por competências". Este livro, dirigido à formação de professores, ao tratar avaliações e competências de forma articulada e com sentido de realidade, apresenta clareza conceitual, tratamento de diferentes dimensões, riqueza de exemplos, questionamento permanente e debate de controvérsias. Além de seu sentido formativo, reforçado por resumos de tópicos e exercícios de ilustração, ele também pode ser considerado um texto de referência, dada a variedade de abordagens que apresenta para fundamentos e práticas, e dado o cuidado com que estabelece terminologias, definições e tipologias.
Avaliação da aprendizagem numa abordagem por competências
Author: Gérard Scallon
Publisher: PUCPRess
ISBN: 8568324959
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 448
Book Description
É bem-vinda a edição brasileira de "Avaliação da aprendizagem numa abordagem por competências". Este livro, dirigido à formação de professores, ao tratar avaliações e competências de forma articulada e com sentido de realidade, apresenta clareza conceitual, tratamento de diferentes dimensões, riqueza de exemplos, questionamento permanente e debate de controvérsias. Além de seu sentido formativo, reforçado por resumos de tópicos e exercícios de ilustração, ele também pode ser considerado um texto de referência, dada a variedade de abordagens que apresenta para fundamentos e práticas, e dado o cuidado com que estabelece terminologias, definições e tipologias.
Publisher: PUCPRess
ISBN: 8568324959
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 448
Book Description
É bem-vinda a edição brasileira de "Avaliação da aprendizagem numa abordagem por competências". Este livro, dirigido à formação de professores, ao tratar avaliações e competências de forma articulada e com sentido de realidade, apresenta clareza conceitual, tratamento de diferentes dimensões, riqueza de exemplos, questionamento permanente e debate de controvérsias. Além de seu sentido formativo, reforçado por resumos de tópicos e exercícios de ilustração, ele também pode ser considerado um texto de referência, dada a variedade de abordagens que apresenta para fundamentos e práticas, e dado o cuidado com que estabelece terminologias, definições e tipologias.
International Handbook of Teaching and Learning in Health Promotion
Author: Marco Akerman
Publisher: Springer Nature
ISBN: 3030960056
Category : Medical
Languages : en
Pages : 761
Book Description
This international handbook brings together researchers and teachers from 25 countries of the five continents to share their experiences of teaching health promotion in undergraduate and graduate courses related to different health professions. Chapter authors share teaching methodologies used in classes, discuss the competencies students need to learn and indicate research opportunities. Readers will be provided with real-world examples of empowering, participatory, holistic, intersectoral, equitable and sustainable teaching/learning strategies that aim to improve health and reduce health inequities. This handbook was edited by an editorial board formed by 12 members of the International Union for Health Promotion and Education (IUHPE) from seven countries – Brazil, Belgium, Canada, Israel, New Zealand, Taiwan and UK –, and includes 45 chapters organized in seven thematic sections, each one dedicated to a different aspect of the process of teaching and learning health promotion: The health promotion curriculum Making health promotion relevant to practice Pedagogies for health promotion Special topics for health promotion Health promotion assessment and quality assurance Health promotion as a transformational practice Students’ reflections The International Handbook of Teaching and Learning in Health Promotion: Practices and Reflections from Around the World aims to encourage a dialogue between teaching and learning practices carried out locally and the possibilities of replicating these experiences globally, recognizing cultural differences and similarities. This handbook is intended for a wide range of readers, including education and training providers, health professionals and health care students. Due to its intersectoral and interdisciplinary approach, it will also be of interest to teachers and students in other fields of the Social Sciences, such as Urban Planning, Social Work, Public Policy, International Relations and Population Studies.
Publisher: Springer Nature
ISBN: 3030960056
Category : Medical
Languages : en
Pages : 761
Book Description
This international handbook brings together researchers and teachers from 25 countries of the five continents to share their experiences of teaching health promotion in undergraduate and graduate courses related to different health professions. Chapter authors share teaching methodologies used in classes, discuss the competencies students need to learn and indicate research opportunities. Readers will be provided with real-world examples of empowering, participatory, holistic, intersectoral, equitable and sustainable teaching/learning strategies that aim to improve health and reduce health inequities. This handbook was edited by an editorial board formed by 12 members of the International Union for Health Promotion and Education (IUHPE) from seven countries – Brazil, Belgium, Canada, Israel, New Zealand, Taiwan and UK –, and includes 45 chapters organized in seven thematic sections, each one dedicated to a different aspect of the process of teaching and learning health promotion: The health promotion curriculum Making health promotion relevant to practice Pedagogies for health promotion Special topics for health promotion Health promotion assessment and quality assurance Health promotion as a transformational practice Students’ reflections The International Handbook of Teaching and Learning in Health Promotion: Practices and Reflections from Around the World aims to encourage a dialogue between teaching and learning practices carried out locally and the possibilities of replicating these experiences globally, recognizing cultural differences and similarities. This handbook is intended for a wide range of readers, including education and training providers, health professionals and health care students. Due to its intersectoral and interdisciplinary approach, it will also be of interest to teachers and students in other fields of the Social Sciences, such as Urban Planning, Social Work, Public Policy, International Relations and Population Studies.
As competências na escola
Assegurar a visibilidade das competências: identificação, avaliação e reconhecimento da aprendizagem não formal na Europa
Author: Jens Bjornavold
Publisher:
ISBN: 9789728619503
Category :
Languages : fr
Pages : 0
Book Description
Publisher:
ISBN: 9789728619503
Category :
Languages : fr
Pages : 0
Book Description
Projeto De Vida E as Dez Competências Gerais Da Bncc Inseridas Na Educação
Author: Roseli de Paula Lopez
Publisher: Simplíssimo
ISBN: 6558903237
Category :
Languages : en
Pages : 93
Book Description
Publisher: Simplíssimo
ISBN: 6558903237
Category :
Languages : en
Pages : 93
Book Description
Finisterra
Multilingual Glossary of Language Testing Terms
Author: Association of Language Teachers in Europe
Publisher: Cambridge University Press
ISBN: 9780521650991
Category : Foreign Language Study
Languages : un
Pages : 420
Book Description
The glossary, produced by ALTE, contains entries in ten languages, and is available in CD-ROM
Publisher: Cambridge University Press
ISBN: 9780521650991
Category : Foreign Language Study
Languages : un
Pages : 420
Book Description
The glossary, produced by ALTE, contains entries in ten languages, and is available in CD-ROM
Melhorar a Nutricao Atraves Das Hortas Familiares
Author: Food and Agriculture Organization of the United Nations
Publisher: Food & Agriculture Org.
ISBN: 9789259043884
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 300
Book Description
A publicacao de "Melhorar a nutricao atraves das hortas familiares. Modulo de formacao destinado a Tecnicos de Extensao Agricola em Africa" tem como finalidade a formacao de tecnicos de extensao rural, de economia domestica, de nutricao, de saude e de outros agentes de desenvolvimento que trabalhem com familias e comunidades. As hortas familiares existem em muitas zonas humidas e sub-humidas de Africa. Essas hortas, tendo uma funda tradicao, constituem um enorme potencial de melhoria do aprovisionamento alimentar das familias, podendo ser usadas para cultivar diversas especies vegetais, frutos, cereais, plantas medicinais e especiarias, bem como para criar animais, incluindo peixes. Se devidamente tratada, mesmo uma pequena porcao de terra pode contribuir substancialmente para aumentar o nivel nutricional familiar, indo ao encontro das suas necessidades alimentares. Este modulo de formacao abrange a producao de alimentos e questoes nutricionais, fornecendo um vasto leque de materiais para a formacao de tecnicos de campo que desejem ajudar as familias e respectivas comunidades a melhorarem a producao alimentar e a aumentarem o valor nutritivo das suas dietas."
Publisher: Food & Agriculture Org.
ISBN: 9789259043884
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 300
Book Description
A publicacao de "Melhorar a nutricao atraves das hortas familiares. Modulo de formacao destinado a Tecnicos de Extensao Agricola em Africa" tem como finalidade a formacao de tecnicos de extensao rural, de economia domestica, de nutricao, de saude e de outros agentes de desenvolvimento que trabalhem com familias e comunidades. As hortas familiares existem em muitas zonas humidas e sub-humidas de Africa. Essas hortas, tendo uma funda tradicao, constituem um enorme potencial de melhoria do aprovisionamento alimentar das familias, podendo ser usadas para cultivar diversas especies vegetais, frutos, cereais, plantas medicinais e especiarias, bem como para criar animais, incluindo peixes. Se devidamente tratada, mesmo uma pequena porcao de terra pode contribuir substancialmente para aumentar o nivel nutricional familiar, indo ao encontro das suas necessidades alimentares. Este modulo de formacao abrange a producao de alimentos e questoes nutricionais, fornecendo um vasto leque de materiais para a formacao de tecnicos de campo que desejem ajudar as familias e respectivas comunidades a melhorarem a producao alimentar e a aumentarem o valor nutritivo das suas dietas."
Pensamento em Forma
Author: Juhani Pallasmaa
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1471711161
Category : Art
Languages : pt
Pages : 221
Book Description
A collection of essays on the phenomenology of architecture by Juhani Pallasmaa. This edition is bilingual in portuguese and english.
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1471711161
Category : Art
Languages : pt
Pages : 221
Book Description
A collection of essays on the phenomenology of architecture by Juhani Pallasmaa. This edition is bilingual in portuguese and english.