Author: Rafael Diedrich
Publisher: Novas Edições Acadêmicas
ISBN: 6139646685
Category : Education
Languages : en
Pages : 95
Book Description
A educação é um processo natural, ela se fundamenta no desenvolvimento interno do aluno. As crianças são boas por natureza, elas têm uma tendência natural para se desenvolverem. Existe um distanciamento entre todos os seres humanos, este distanciamento precisa ser reduzido com elementos tirados da realidade conforme diz Pestalozzi. Neste sentido, o arquiteto representa a arte de construir esteticamente e funcionalmente estruturas com embasamento cultural, filosófico, estrutural, se tornando uma ciência pluridisciplinar. A arquiteto busca saber do distanciamento entre o ser humano e os meios em que vive atuando de forma pluridisciplinar e realizando assim uma exegese para então reformular o espaços, tornando-os confortáveis e contextualizados com a realidade do homem da atualidade. O docente assim como o arquiteto reconhece a distância entre ele e o aluno?, trazendo consigo embasamento cultural, filosófico, estrutural para construir sua aula, analisar seus alunos, a cultura em que vivem pois hoje existe a necessidade dos professores se adatarem com os alunos diante da distância que os separam.
Arquitetura da Educação
Author: Rafael Diedrich
Publisher: Novas Edições Acadêmicas
ISBN: 6139646685
Category : Education
Languages : en
Pages : 95
Book Description
A educação é um processo natural, ela se fundamenta no desenvolvimento interno do aluno. As crianças são boas por natureza, elas têm uma tendência natural para se desenvolverem. Existe um distanciamento entre todos os seres humanos, este distanciamento precisa ser reduzido com elementos tirados da realidade conforme diz Pestalozzi. Neste sentido, o arquiteto representa a arte de construir esteticamente e funcionalmente estruturas com embasamento cultural, filosófico, estrutural, se tornando uma ciência pluridisciplinar. A arquiteto busca saber do distanciamento entre o ser humano e os meios em que vive atuando de forma pluridisciplinar e realizando assim uma exegese para então reformular o espaços, tornando-os confortáveis e contextualizados com a realidade do homem da atualidade. O docente assim como o arquiteto reconhece a distância entre ele e o aluno?, trazendo consigo embasamento cultural, filosófico, estrutural para construir sua aula, analisar seus alunos, a cultura em que vivem pois hoje existe a necessidade dos professores se adatarem com os alunos diante da distância que os separam.
Publisher: Novas Edições Acadêmicas
ISBN: 6139646685
Category : Education
Languages : en
Pages : 95
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A educação é um processo natural, ela se fundamenta no desenvolvimento interno do aluno. As crianças são boas por natureza, elas têm uma tendência natural para se desenvolverem. Existe um distanciamento entre todos os seres humanos, este distanciamento precisa ser reduzido com elementos tirados da realidade conforme diz Pestalozzi. Neste sentido, o arquiteto representa a arte de construir esteticamente e funcionalmente estruturas com embasamento cultural, filosófico, estrutural, se tornando uma ciência pluridisciplinar. A arquiteto busca saber do distanciamento entre o ser humano e os meios em que vive atuando de forma pluridisciplinar e realizando assim uma exegese para então reformular o espaços, tornando-os confortáveis e contextualizados com a realidade do homem da atualidade. O docente assim como o arquiteto reconhece a distância entre ele e o aluno?, trazendo consigo embasamento cultural, filosófico, estrutural para construir sua aula, analisar seus alunos, a cultura em que vivem pois hoje existe a necessidade dos professores se adatarem com os alunos diante da distância que os separam.
Arquitetura escolar
Author: Doris C. C. K. Kowaltowski
Publisher: Oficina de Textos
ISBN: 8579751101
Category : Architecture
Languages : en
Pages : 323
Book Description
Em tempos de crise na educação e de padrões insatisfatórios de desempenho escolar no Brasil, a arquiteta e pesquisadora Doris K. Kowaltowski traz à tona o dissenso sobre a real interferência de diferentes áreas de conhecimento na educação e apresenta nesta obra uma relação fundamental entre aprendizado e arquitetura, defendendo que a qualidade do desempenho escolar é influenciada pelo edifício e suas instalações. Para a autora, elementos como funcionalidade, usabilidade, identidade com a pedagogia e infraestrutura configuram a distinção e o reconhecimento do ambiente escolar em suas múltiplas funções. A partir de um histórico dos fundamentos da educação e de exemplos mundiais representativos, a pesquisadora apresenta tendências e mostra que a cumplicidade da arquitetura com a vida escolar proporciona um melhor rendimento intelectual. A ideia central é mostrar que a aplicação de metodologias específicas ajuda o arquiteto a entender seu papel singular na formulação e no detalhamento dos ambientes educacionais.
Publisher: Oficina de Textos
ISBN: 8579751101
Category : Architecture
Languages : en
Pages : 323
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Em tempos de crise na educação e de padrões insatisfatórios de desempenho escolar no Brasil, a arquiteta e pesquisadora Doris K. Kowaltowski traz à tona o dissenso sobre a real interferência de diferentes áreas de conhecimento na educação e apresenta nesta obra uma relação fundamental entre aprendizado e arquitetura, defendendo que a qualidade do desempenho escolar é influenciada pelo edifício e suas instalações. Para a autora, elementos como funcionalidade, usabilidade, identidade com a pedagogia e infraestrutura configuram a distinção e o reconhecimento do ambiente escolar em suas múltiplas funções. A partir de um histórico dos fundamentos da educação e de exemplos mundiais representativos, a pesquisadora apresenta tendências e mostra que a cumplicidade da arquitetura com a vida escolar proporciona um melhor rendimento intelectual. A ideia central é mostrar que a aplicação de metodologias específicas ajuda o arquiteto a entender seu papel singular na formulação e no detalhamento dos ambientes educacionais.
Ensino de arquitetura e urbanismo
Author: Comissão de Especialistas de Ensino de Arquitetura e Urbanismo
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : pt-BR
Pages : 187
Book Description
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ISBN:
Category :
Languages : pt-BR
Pages : 187
Book Description
Arquitetura escolar e política educacional
Author: Fundação para o Desenvolvimento da Educação (São Paulo)
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : pt-BR
Pages : 154
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : pt-BR
Pages : 154
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Fundação para o desenvolvimento da educação arquitetura escolar e política educacional
Arquitetura da identidade
Author: Suely Galli Soares
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : pt-BR
Pages : 120
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : pt-BR
Pages : 120
Book Description
História da educação, arquitetura e espaço escolar
Author: Marcus Levy Albino Bencostta
Publisher:
ISBN: 9788524911200
Category : School buildings
Languages : pt-BR
Pages : 286
Book Description
O presente livro deseja contribuir e ampliar a importância que o tema da arquitetura e do espaço escolar possui na pesquisa histórica que trata dos fenômenos educacionais. O conjunto de textos utilizou fontes diferenciadas, assim como de instrumentos teóricos e metodológicos, tendo como bússola investigativa os rigores da pesquisa histórica. Ao fazer este exercício de aproximação das diferentes realidades históricas do universo escolar, foi possível agrupar uma série de ensaios com abordagens convergentes de modo a destacar a arquitetura e o espaço escolar como um lugar de memória. O desafio, portanto, desta coletânea é pensar a riqueza deste tema tão caro à pesquisa em História da Educação.
Publisher:
ISBN: 9788524911200
Category : School buildings
Languages : pt-BR
Pages : 286
Book Description
O presente livro deseja contribuir e ampliar a importância que o tema da arquitetura e do espaço escolar possui na pesquisa histórica que trata dos fenômenos educacionais. O conjunto de textos utilizou fontes diferenciadas, assim como de instrumentos teóricos e metodológicos, tendo como bússola investigativa os rigores da pesquisa histórica. Ao fazer este exercício de aproximação das diferentes realidades históricas do universo escolar, foi possível agrupar uma série de ensaios com abordagens convergentes de modo a destacar a arquitetura e o espaço escolar como um lugar de memória. O desafio, portanto, desta coletânea é pensar a riqueza deste tema tão caro à pesquisa em História da Educação.
Arquitetura escolar e política educacional
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Education and state
Languages : pt-BR
Pages : 154
Book Description
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Category : Education and state
Languages : pt-BR
Pages : 154
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Textos sobre o ensino de arquitetura
Author: Universidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo. Grêmio
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ISBN:
Category :
Languages : pt-BR
Pages :
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Category :
Languages : pt-BR
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Arquitetura e educação
Author: Mayumi Souza Lima
Publisher:
ISBN:
Category : Architecture and children
Languages : pt-BR
Pages : 280
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Category : Architecture and children
Languages : pt-BR
Pages : 280
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