Aprender y enseñar en el siglo XXI PDF Download

Author: Cecilia Correa de Molina
Publisher:
ISBN: 9789582004750
Category :
Languages : es
Pages : 138

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Author: Juan Enciso Pizarro
Publisher: Juan Enciso Pizarro
ISBN: 9788409487714
Category : Education
Languages : es
Pages : 0

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"Transformar la educación: Aprender a enseñar en el siglo XXI" es el primer libro de una serie que aborda la importancia de la transformación de la educación en un mundo cada vez más digital y global. Este libro proporciona una visión clara y detallada sobre cómo la tecnología y los cambios en el aprendizaje pueden mejorar el proceso educativo. El autor, un experto en el campo de la educación, combina su experiencia práctica con la investigación más reciente para ofrecer estrategias concretas y técnicas innovadoras que los educadores pueden utilizar para mejorar su enseñanza y hacer que el aprendizaje sea más efectivo y significativo para los estudiantes. Este libro es una lectura obligada para cualquier persona interesada en mejorar la educación y preparar a los estudiantes para el futuro. La serie "Transformar la educación" continuará explorando temas clave en el ámbito de la educación y ofrecerá soluciones prácticas y efectivas para abordar los desafíos y aprovechar las oportunidades que presenta el siglo XXI. ¡No te pierdas la oportunidad de ser parte de la transformación de la educación!

Author: Win Wenger
Publisher:
ISBN: 9789709126174
Category :
Languages : es
Pages : 209

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Author: Ana Belén Fernández Torres
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1291923217
Category : Education
Languages : en
Pages : 66

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¿Qué es educar? En una sociedad agitada por los cambios drásticos durante las dos últimas décadas, parece un auténtico desafío poder concretar qué vamos a enseñar a nuestros alumnos. No obstante, educar no es simplemente transmitir unos conocimientos predeterminados. Esta obra es una colección de reflexiones críticas sobre el procesos educativo y sus implicaciones en el siglo XXI.

Author:
Publisher:
ISBN: 9788469960691
Category :
Languages : es
Pages :

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Author: Mercedes Badia
Publisher: Palibrio
ISBN: 1506532284
Category : Education
Languages : es
Pages : 306

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La educación tradicional ha cumplido su función de moldear diferentes generaciones de seres humanos. Las has llevados a adaptarse a los distintos procesos productivos, especialmente, en las eras de la primera y segunda revolución industrial. Sin embargo, los tiempos han ido cambiando. Esos cambios han traído consigo el nacimiento de una nueva era, denominada la Tercera Revolución Industrial. Ahora bien, en el proceso de transición entre la segunda revolución industrial y el inicio de la tercera, la educación tradicional no ha podido darle, respuestas a las exigencias de esta nueva era. Por esta razón, planteamos la fusión entre la educación tradicional y el aprendizaje acelerado. A fin de, adaptar este nuevo proceso productivo a las demandas del presente siglo. El aprendizaje acelerado le inyecta a la educación tradicional dinamismo, fluidez y emoción en todo lo concerniente al proceso de enseñanza-aprendizaje. La forma de enseñar de los profesores y la manera de aprender y de pensar de los estudiantes cambia radicalmente. La revolución que provoca este método, aplicado en todo el proceso permite cambiar lo que deba ser cambiado. Los profesores enseñan mejor y los estudiantes aprenden mucho más rápido. Además, esto brindará la manera de conseguir que el aprendizaje sea mucho más eficaz y sobre todo divertido. Con la aplicación del programa de los seis pasos, denominado el programa MASTER, se le da respuesta a las tres principales preguntas que se hacen en la educación tradicional, que son: 1) ¿Qué enseñar? 2) ¿Cómo enseñar? 3) ¿Para qué enseñar?

Author: Latorre Cosculluela, Cecilia
Publisher: Prensas de la Universidad de Zaragoza
ISBN: 8413403367
Category : Education
Languages : es
Pages : 86

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En esta obra, que pretende ofrecer al lector un amplio abanico de enfoques, prácticas, estrategias y perspectivas teóricas vinculadas a la transformación y la innovación educativas, se presentan los cambios metodológicos más relevantes que definen a las conocidas como «escuelas del siglo XXI». Se incluyen, además, algunas de las corrientes de mayor actualidad en el ámbito educativo de un modo preciso y práctico. De igual modo, se analizan diversas metodologías activas de enseñanza-aprendizaje atendiendo a los dictámenes de la neurociencia aplicada al aula y a las implicaciones para una escuela inclusiva, equitativa y de calidad que se mantiene en consonancia con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030.

Author: Eduardo M. Andere
Publisher: Siglo XXI Editores México
ISBN: 6070310608
Category : Science
Languages : es
Pages : 323

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La mejor fórmula para el aprendizaje es la buena crianza. De esta manera, la mejor educación primaria es una buena educación preescolar y así sucesivamente. Vivimos una época de cambios. Las escuelas y los sistemas educativos buscan la mejor forma de educar a los niños y jóvenes que ahora leen menos, duermen menos, interactúan menos con mamá y papá, comen menos alimentos nutritivos, salen menos al parque, hacen menos ejercicio, conviven menos con los amigos y se pasan frente a las pantallas alrededor de diez o más horas al día. El cambio de hábitos de los niños del siglo XXI ha sido radical. La digitalización es una navaja de doble filo: por un lado, facilita la cotidianidad y potencia habilidades; por el otro, reduce el desafío del cerebro, cambia la realidad por una virtual. El resultado es que los niños y jóvenes llegan a las escuelas con una mentalidad diferente. La escuela les parece aburrida y anacrónica en comparación con las pantallas. ¿Para qué estudiar si uno puede hacerse rico con un video, un par de fotos o una ocurrencia? El futuro llegó muy rápido. Ante este escenario, han surgido nuevas propuestas pedagógicas. Como nunca antes, las ciencias que estudian al cerebro y a la mente han evolucionado en el entendimiento de lo que construye los pensamientos, las emociones, la inteligencia y la creatividad. ¡Aprender! Emociones, inteligencia y creatividad te llevará por un recorrido para que, si eres mamá o papá, entiendas mejor lo que sí y lo que no funciona en la crianza; si eres maestra o maestro, para diseñar mejor la enseñanza-aprendizaje; si eres médico, pediatra, psicólogo o educador, para enriquecer tu conocimiento; y, si eres autoridad, para rediseñar los modelos educativos y los programas de formación de maestros. Asimismo, este libro nos invita a comprender la forma en la que interactúan cerebro y mente con nuestros organismos y el medio ambiente. "Este maravilloso libro nos encamina en una senda de aprendizaje a través de las neurociencias, la inteligencia y los modelos educativos, desde el mayor rigor científico, pero con el don de hacerlo tan simple que se vuelve una lectura amena y fluida. En mi opinión, debería ser un libro de cabecera para las personas que tienen contacto con niñas, niños y adolescentes, como médicos, psicólogos, profesionales de la educación y, en especial, padres y madres". Antonio Rizzoli Córdona, neurólogo pediatra

Author: Arturo Fuentes Cabrera
Publisher: Ediciones Octaedro
ISBN: 8418348534
Category : Education
Languages : es
Pages : 172

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Este libro presenta diversas innovaciones educativas en torno a la metodología en los procesos educativos que se llevan a cabo en las aulas de hoy en día, haciendo un recorrido por distintas herramientas, métodos y modelos de enseñanza que se adaptan al proceso de enseñanza y aprendizaje actual, y ofreciendo un amplio espectro de aplicaciones didácticas para la enseñanza de distintos niveles. El contenido de la obra resulta innovador, tanto para el proceso de enseñanza como para el de aprendizaje, así como para otros procesos asociados a estos dentro del ámbito didáctico. No solo hablamos de metodologías o herramientas de carácter innovador: también lo hacemos de otro tipo de elementos educativos de los cuales se busca la mejor manera de adaptarlos a las posibilidades que se nos ofrecen actualmente. Así, más allá de innovación, hablamos de retroinnovación de algunas herramientas muy útiles en los procesos educativos. A todas las metodologías que se conocen se les suma en este volumen una buena serie de conocimientos científicos adaptados para el establecimiento de nuevos métodos educativos de cara a completar el panorama docente. Este libro no es solo una compilación de trabajos, sino que se aspira a ser un buen manual para el desarrollo de la acción docente desde los niveles educativos más básicos hasta los más avanzados, así como a servir de base científica para el estudio e investigación de diversos campos educativos que conforman el panorama educativo actual.

Author: Sebastián Barajas Caseny
Publisher:
ISBN: 9788493996857
Category : Education
Languages : es
Pages : 256

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