Author: ADRIANA ANZOLIN.Publisher:
ISBN: 9789874490520
Category :
Languages : es
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AMBIENTE, DESARROLLO Y SOCIEDAD
Author: ADRIANA ANZOLIN.Publisher:
ISBN: 9789874490520
Category :
Languages : es
Pages :
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Desarrollo y sociedad
Author: Desarrollo y medio ambiente
Author: Pablo BifaniPublisher: IEPALA Editorial
ISBN: 9788489743069
Category : Ecology
Languages : es
Pages : 606
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Desarrollo y medio ambiente/P. Bifani.
Medio ambiente y sociedad: conceptos, metodologías y experiencias de las ciencias sociales y humanas
Author: Human Development
Author: Grace J. CraigPublisher: Pearson Educación
ISBN: 9789684445161
Category : Developmental psychology
Languages : en
Pages : 726
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Designed for students from a wide range of backgrounds, this text takes a chronological and interdisciplinary approach to human development. With its focus on context and culture, the 8/E illustrates that the status of human development is inextricably embedded in a study of complex and changing cultures.
Medio ambiente, desarrollo y paz
Author: Laura Madalengoita U.Publisher:
ISBN:
Category : Economic development
Languages : es
Pages : 256
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Medio ambiente, desarrollo y paisaje en las sociedades postindustriales
Author: Medio ambiente y sociedad
Author: Renato Crespo CallauPublisher:
ISBN:
Category : Ecology
Languages : es
Pages : 204
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Desarrollo Sustentable y Conciencia Ambiental
Author: Luis Chesney-LawrencePublisher: Createspace Independent Pub
ISBN: 9781479370016
Category : Science
Languages : es
Pages : 100
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Este libro presenta una selección de artículos sobre el desarrollo sustentable, la concientización ambiental y la educación, en este nuevo escenario. En relación con el desarrollo sustentable, se incluyen tres artículos relacionados con el tema. Primero, una reflexión sobre su existencia como un nuevo paradigma examinando las características que surgen desde las fronteras sociales y ambientales, las relaciones ambiente-desarrollo y la búsqueda de una base para que actúen coordinadamente el mundo industrial y los países en desarrollo; luego, se analizan los avances que se habían obtenido luego de los primeros 10 años de la Cumbre de Río y, finalmente, su incidencia en Venezuela. Sobre el gran tema de la concientización ambiental, se presenta un trabajo teórico y de campo hecho sobre la base de las ideas que dejó Paulo Freire (1921-1997), consideradas relevantes para la educación y liberación del hombre en su teoría de la “pedagogía del oprimido”, estudiando las diferentes fases por las que pasa esta actividad y, a la vez, en el proceso de toma de conciencia de los problemas ambientales.
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