Pour une réforme de l'éducation en Haiti PDF Download

Author: Joseph P. Morose
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : fr
Pages : 188

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Author: Rodrigue Jean
Publisher:
ISBN: 9782981047403
Category : Education
Languages : fr
Pages : 130

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Author: Joseph P. MOROSE
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 200

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Author: Sylvie Croisy
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 642

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À travers l’étude diachronique de l’éducation en Haïti, l’auteur a exploré les écrits historiques, les documents et rapports officiels pour y rechercher le modèle pédagogique qui traverse ce système scolaire. La thèse cherche à discerner en quoi les réformes pourtant si nécessaires représentent un obstacle à la démocratisation de l’enseignement dans ce pays et s’avèrent inefficaces. Cette réflexion philosophique est soutenue par une réelle connaissance du terrain, l’auteur ayant tenu vingt-quatre séminaires de formation auprès de plus de mille enseignants. Comme directrice d’une école-borlette, son expérimentation sur dix années visant l’amélioration interne, a permis l’évolution vers une école fondamentale qui sert de référence pratique. Dès 1804, religion et éducation vont de pair. Véhiculé par les pédagogues quakers qui implantent des écoles mutuelles, puis relayé après la Charte de 1860 par les Frères de l’Instruction Chrétienne, le modèle demeure inchangé. La thèse met en exergue le malentendu pédagogique qui s’est installé entre la pensée du réformateur français et les praticiens haïtiens du terrain. Des relevés de cahiers de préparation, des enregistrements de séances de classes, des entrevues, quelque cent réponses à un questionnaire illustrent les difficultés à appliquer la pédagogie par objectifs, à secondariser les savoirs. Elle démontre l’inanité d’une reproduction d’un modèle importé en pointant les valeurs parfois antinomiques entre deux conceptions de l’éducation divergentes. Elle cherche à définir des axes fondés sur un modèle adapté à la fois aux exigences de modernité et aux racines philosophiques qui l’ont généré.

Author: Odette Roy Fombrun
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : fr
Pages : 84

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Author: Pierre Enocque Francois
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2296363253
Category : Education
Languages : fr
Pages : 218

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En Haïti l'éducation et la formation demeurent une utopie : 40% des enfants en âge d'être scolarisés ne le sont pas et parmi la population scolarisée beaucoup sont en situation de retard scolaire. Ce phénomène est tellement répandu qu'ils ont pris le nom de "surâgé". 88,7% des enfants en CM2 ont entre 15 et 20 ans. L'auteur, cadre de l'éducation en Haïti, analyse ce dysfonctionnement du système éducatif et cherche un mode d'éducation et de formation professionnelle par l'apprentissage, prenant en compte les situations sociales vécues par ces jeunes.

Author: Louis-Auguste Joint
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2296161502
Category : Education
Languages : fr
Pages : 531

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Cet ouvrage est un outil indispensable pour toutes les personnes désireuses de comprendre le système éducatif et les contradictions de la société d'Haïti, plus riche des colonies françaises au XVIII° siècle, première république noire depuis 1804, mais considérée aujourd'hui comme le pays le plus pauvre d'Amérique, dont le système scolaire, grandement privatisé, creuse les inégalités.

Author: Celucien L. Joseph
Publisher: Bloomsbury Publishing
ISBN: 1350351725
Category : Religion
Languages : en
Pages : 344

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Exploring the subject through many different theoretical frameworks and epistemological traditions, this book confronts the history of Haiti's three major practicing religious faiths: Vodou, Roman Catholicism, and Protestant Evangelicalism. Scholars, researchers, and faith practitioners have often depicted relations between these traditions as antagonistic, conflicting, unproductive, and lacking in mutual understanding. With the aim of exploring the possibility of nation building in Haiti and the benefits of interreligious collaboration, contributors to this book consider topics such as the obstacles to interfaith dialogue, religious conflict, interreligious dialogue in schools, race and identity, and religious pluralism. This book will be beneficial to scholars, practitioners, historians, and sociologists of religion, as well as the religious communities themselves in Haiti and the Haitian Diaspora.

Author: Rodrigue Jean
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : fr
Pages : 166

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Author: Jean-Paul Edmond
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 266

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